Att välja och värdera digitala lärresurser
För dig som är intresserad av tips och metodstöd vid val av digitala lärresurser. Här får du hjälp med GDPR, reflektionsfrågor och mycket mer
Målgrupp: Lärare och skolledare som vill ha kunskaper kring metoder för att värdera digitala lärresurser
Syfte: Höja kompetensen att välja rätt typ av lärresurs i rätt situation
Innehåll:
Kursen innehåller följande moment:
- Begreppsbeskrivning
- Integritet och GDPR
- Tips och metodstöd vid val av digitala lärresurser
- Reflektionsfrågor vid kollegialt arbete i val av digitala lärresurser
- Tips på fördjupning och forskning
Upplägg:
Du kan genomgå kursen individuellt, men den är lämpligast för kollegialt arbete.
Total beräknad tidsåtgång är 45 minuter, för läsning. De aktiviteter som föreslås i kursen ingår inte i den tiden.