Riktning för digitalisering i Helsingborgs stads skolor

I slutet av hösten 2023 beslutade Skol- och fritidsförvaltningens styrgrupp om ett riktningsdokument för digitalisering i Helsingborgs stads skolor.

Syftet med dokumentet är att tydliggöra hur vi arbetar för att uppfylla kraven i skollagen, läroplanen och andra styrdokument. Det ska också visa hur vi når vår målbild: att vara en förebild i att förbereda barn och ungdomar för en föränderlig och oförutsägbar värld.

I Helsingborgs stads skolor (HSS) strävar vi efter att utveckla nya och innovativa arbetssätt som ökar måluppfyllelsen för våra barn och elever. För att lyckas behöver vi stärka organisationens digitala förmåga och tillsammans ta ansvar för att alla barn och elever får möjlighet att utveckla digital kompetens.

I detta riktningsdokument, med en tillhörande handlingsplan, förtydligar vi hur ansvaret är fördelat inom organisationen för att möta de fyra utmaningarna. Dokumentet har två huvudrubriker:

• Organisation för likvärdig tillgång och användning
• Adekvat digital kompetens

Riktning för digitaliseringsarbetet i Helsingborgs stads skolor (pdf, 578kb)

Bakgrund till dokumentet

För att följa upp hur väl Helsingborgs stads skolor nådde målen om ”likvärdighet kopplat till digital kompetens och infrastruktur”, och ”likvärdiga förutsättningar att genomföra digitala nationella prov” genomfördes under våren 2021 en kartläggning med hjälp av Foxway och intervjuer med 33 ledare från organisationens styrkedja.  

Kartläggningen fastslog att organisationen är generellt väl rustad när det gäller infrastruktur, organisation och kompetens men att det också finns utmaningar att hantera när det kommer till likvärdighet. 

Riktning för digitalisering i Helsingborgs stads skolor är framtagen utifrån den kartläggningen samt de arbetsgrupper som arbetat vidare med att formulera en riktning för digitaliseringsarbetet. Arbetsgrupperna har haft ledningsrepresentanter från alla skolformer och representanter från de centrala stödfunktionerna.

210324 Foxways kartläggning – likvärdighet och digitalisering (pdf , 1MB)